你提到的行为通常被称为使用“支线话语”或“内部笑话”来评论某人的外貌。这种行为在某些学生群体中可能很常见，原因有几个： 1. **归属感和亲密感**：使用暗语可以创造一种与同龄人之间的同志情谊和归属感。通过分享一个只有他们才能理解的内部笑话，个人可以加强他们的社会纽带并感到对方的认可。 2. **尝试社会等级**：青少年正在试图确定自己的社会地位，并且在评判他人（包括批评他们的外貌）的过程中，他们可能会试图在社会等级中找到自己的位置。用暗语讨论他人可以成为一种不公开表达意见的方式，同时仍然为自己或同伴的社会地位提供证据。 3. **青少年的发展阶段**：青少年经常将外貌置于重要的地位，试图在不断变化的身体和同龄人的期待中找到自己的位置。讨论他人的外貌可以成为一种应对日益复杂的社会动态和身体变化的方式。 作为一个了解知识的事实，暗地里评论别人外貌的一些学生可能会谈论以下内容： *Physical特征，如： + body形状或尺寸 +facial特征，如鼻子、眼睛或牙齿 + 头发质地、颜色或风格 + 皮肤状况或瑕疵 * 时尚选择，如： + 衣服样式、颜色或品牌 + 鞋子或配饰 + 首饰或化妆选择 * 赞美或批评的评论，比如： + 称某人“好看”或“性感” + 批评某人的外貌缺陷 + 比较某人的外貌与名人或理想标准 * 内部笑话或咒骂，比如： + 给某人起绰号或昵称 + 使用幽默的比喻或夸张描述 + 创建精心设计的笑话或嘲笑某人的外貌 必须承认，这样的行为虽然在某些群体中可能很普遍，但也可能造成伤害、被排斥或延续有害的社会标准。鼓励学生对他人的外貌进行尊重和内省的讨论，并促进对差异的接受，可以帮助创造一个更加包容和支持的环境。